Archive for septiembre, 2014


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La resiliencia es la capacidad que tiene el ser humano para afrontar a las dificultades, los problemas, superarlas y transformarlas.

Un niño que haya vivido en su temprana infancia alguna experiencia traumática o de mucho dolor, puede recuperarse y sobreponerse a través de la resiliencia, será capaz incluso de salir fortalecido.

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Debemos comprender que las escuelas y colegios,tal como están concebidas son una necesidad de los adultos (y del sistema económico actual) que no de los niños/as es imprescindible para poder acompañar su “adaptación” a esa separación de la familia,  que no se produce solo a los 3 años, sino que sigue cada año.

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Hace tiempo que se viene insistiendo en la necesidad que tiene el niño/a de encontrar en la familia y escuela un clima cálido en el que desarrollar su seguridad afectiva.

Todos tenemos claro o creemos tenerlo, de que significa sentirse seguro afectivamente. Ya que sin un cierto grado de dicha seguridad, resulta enormemente difícil realizar con eficacia cualquier tarea.

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EMPIEZA EL COLEGIO

Los primeros días de colegio o de escuela infantil suelen ser un poco caóticos: toda la familia tiene que cambiar de horarios y pasar el periodo de adaptación y los niños necesitan acostumbrarse a sus compañeros, su profe, el aula nueva… Estos trucos os ayudarán a un aterrizaje mucho más suave. Sigue leyendo

VOLVER DE VACACIONES

Aprovechando que las rutinas a los dos años ya están bien asentadas, durante las vacaciones hemos dado permiso a los niños para saltárselas. O, mejor dicho, hemos establecido unas rutinas más relajadas estos días de ocio y diversión.

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En esta edad comienzan a formar su personalidad, ya son capaces de distinguirse como seres únicos, distintos al adulto, independientes y conscientes de sus capacidades. Sigue leyendo

“La naturaleza hace del hombre un ser natural, la sociedad hace de él un ser social, sólo el hombre es capaz de hacer de sí un ser libre” Sigue leyendo