En este tramo de edad la adquisición motriz es notable, aumenta la independencia 
motriz, se incrementa la capacidad para controlar por separado cada parte del cuerpo, por ejemplo hacer un movimiento complejo con una mano sin que se mueva la otra.
Se establece la preferencia lateral, se produce entre los 3 y los 6 años y medio aproximadamente, si el niño/a no presenta ningún problema es mejor no intervenir respetando su lateralidad.
La representación del cuerpo, se constituye su esquema corporal, suele conseguirse hacia los 5 años aprox.
Aumento de la coordinación dinámica general, por ejemplo subir escaleras alternando las piernas.
Ajuste del tono muscular, se ajusta progresivamente a la tarea que está realizando, por ejemplo no utiliza la misma tensión para levantar una pelota que para empujar una silla.
El niño/a estructura su espacio, va controlando su cuerpo en torno a la situación de los objetos y con la posición de las personas en el espacio.
Algunas habilidades motrices:
Con 3 años aprox.
Salta con un pie y desde ciertas alturas con los pies juntos
Encaja piezas de un puzzle de madera
Dibuja círculos en un papel
Abrocha y desabrocha botones
Monta en triciclo
Transporta objetos pesados
Caminan de puntillas
Con 4 años aprox.
Se puede vestir y desnudar solo
Puede utilizar las tijeras (siempre con un adulto)
Dibuja trazos en forma diagonal y a una persona
Escribe algunas letras
Abrocha una cremallera
Con 5 años aprox.
Ensarta cuentas
Puede dibujar copiando formas geométricas, letras, números y algunos dibujos.
Corre con armonía
Puede patinar
Dibuja a una persona con detalles
Comienza a escribir palabras sencillas
Bota una pelota con las dos manos
Monta en bicicleta
Colorea un dibujo sin salirse
Por: Marta Villegas y Beatriz Glez.
Anuncios
